Édumédia : quelques lectures

1. Une rencontre internationale récente sur l’éducation aux médias.
Les interventions des conférenciers et conférencières de la rencontre internationale organisée par l’UNESCO dans le cadre du 25ème anniversaire de la Déclaration de Grunwald sur l’éducation aux médias sont maintenant accessibles en ligne. Tenue à Paris, en juin dernier, la rencontre a mobilisé plusieurs acteurs venant de toutes les régions du monde pour dresser un bilan des avancées et des obstacles rencontrés dans la mise en œuvre des pratiques d’éducation aux médias.

2. Un Kit de l’Unesco qui vaut le détour.
Publié en janvier 2007, L’éducation aux médias : Un kit à l’intention des enseignants, des élèves, des parents et des professionnels» propose un prototype de programme d’éducation aux médias pour la qualification de base des enseignants du secondaire. Son approche modulaire et ses concepts-clé (productions, langages, représentations, publics) s’adressent également aux adultes hors système scolaire, aussi bien aux parents, aux professionnels des médias qu’aux décideurs. Le kit comprend des manuels à l’intention des enseignants, des élèves et des parents, ainsi qu’un manuel des relations éthiques avec les professionnels et un manuel de maîtrise de l’Internet.

3. La publicité d’aliments augmenterait l’appétit des enfants.
«Une étude britannique» montre que le fait de visionner des publicités alimentaires incite les enfants à manger plus. Les aliments ne sont pas forcément en rapport avec ceux des publicités, mais tous les enfants augmentent significativement la quantité de nourriture qu’ils prennent habituellement.

4. L’argent dépensé dans la publicité adressée aux enfants est passée de $100 millions en 1983 à $16.8 milliards…
«Les marques publicitaires» s’insinuent dorénavant dans tous les aspects de la vie des enfants.

5. Les enfants pourraient manger n’importe quoi si c’est présenté dans un emballage McDonald’s.
«Une étude» du Dr. Tom Robinson conclut que le goût des enfants est très largement influencé par la marque et l’emballage d’un produit.Avis à tous ceux qui luttent contre la malbouffe: les émotions suscitées par les pubs, les emballages, les formes et les couleurs, etc. méritent d'être pris en compte davantage qu'on ne le fait!

6. Et si on gagnait de l'argent en regardant de la pub ?
«Internet» devient le terrain de jeu préféré des publicitaires. Après avoir regardé des annonces vidéo, les usagers du site Imagiin.com, ouvert en juin dernier, gagnent des points qui leur permettent d'acheter en ligne chez des cybermarchands partenaires.

7. Vie privée : Google dernier de classe.
Après avoir analysé les pratiques de protection de la vie privée de plusieurs entreprises dont Yahoo, Microsoft, AOL et Google, le groupe londonien «Privacy International» conclut qu’aucune d’entre elles ne s'approche autant que Google du statut peu enviable de menace endémique à la vie privée. Raison de plus de se méfier du « Google Shared Stuff», cette nouvelle fonctionnalité de partage de favoris (Social bookmarking)!

8. L’édumédia au cegep
On lira avec intérêt la réflexion de Nicolas Bertrand sur le sujet publiée en mai 2006 dans son blogue intitulé « L’éducation aux médias au collégial : l’apport possible de la philosophie, et quelques ressources disponibles pour tous ! »